Asuinpaikkakunnan sijainti, haastavat kulkuyhteydet ja pitkät välimatkat vaikeuttavat erityisesti haja-asutusalueiden nuorten osallistumista perinteiseen työkokeiluun tai työharjoitteluun. Nuorten haasteena on myös sitoutuminen toimintaan ja motivaation ylläpitäminen digitaalisessa ympäristössä. Nämä kaikki voivat vaikuttaa nuoren syrjäytymiseen ja eriarvoisuuden kasvamiseen. Etänä tapahtuva ohjaus tarjoaa konkreettisia ratkaisuja nuorten työllistymisen haasteisiin. Etäohjaus on myös joustava ja saavutettava keino tukea nuoria työelämään siirtymisessä, riippumatta siitä, missä nuori asuu tai missä työpaikka sijaitsee.
Ohjausprosessi etenee kolmessa vaiheessa: suunnittelu, toteutus ja päätös. Jokaisen vaiheen tavoitteena on varmistaa, että nuori saa kokemuksesta konkreettista hyötyä ja selkeän suunnan kohti työtä, opintoja tai muuta jatkopolkua. Tämä AIMlearning-hankkeessa kehitetty etäohjauksen opas antaa etätyömahdollisuuksia tarjoaville yrityksille ja organisaatioille sekä työllisyyspalveluiden asiantuntijoille vinkkejä ja neuvoja, joiden avulla voidaan parantaa etänä tapahtuvan työkokeilun tai -harjoittelun laatua ja onnistumista.
Oppaan tarkoituksena on tukea erityisesti haja-asutusalueella asuvien, alle 29-vuotiaiden nuorien työllistymistä oman alansa työtehtäviin. Malli rakentuu selkeän rakenteen, mentoroivan työotteen ja digityökalujen fiksun hyödyntämisen ympärille. Kun teknologia tukee ohjausta eikä hidasta sitä, voidaan keskittyä olennaiseen eli nuoren kohtaamiseen ja tukemiseen sekä hänen polkunsa edistämiseen.
Finnish 
English